Aude Le Guennec

Université

  • Thèmes de recherche

    Conservation et valorisation des collections, Culture matérielle, Mode enfantine

Aude Le Guennec est enseignante chercheure à Glasgow School of Art, Innovation School (Scotland), où elle dirige le programme « Future heritage ». Anthropologue du design, Aude est spécialisée dans le domaine de la culture matérielle enfantine et le rôle du vêtement dans les mécanismes de socialisation de l’enfant (« Du Musée à la thèse : vers un modèle d’étude du vêtement d’enfant », Tétralogiques, no 23, Mars 2018, http://www.tetralogiques.fr/spip.php?rubrique20). Directrice des études de mode à la School of Textiles and Design (Heriot-Watt University) de 2013 à 2019, elle a mis en œuvre une pédagogie centrée sur les interactions entre le designer et l’usager, et particulièrement sur le lien entre le patrimoine et le processus créatif contemporain. Cette approche éducative est nourrie par son expérience en tant que conservatrice du musée du Textile et de la mode de Cholet de 2002 à 2009. Elle y a développé la première collection française dédiée à la mode enfantine et a initié le cycle d’expositions et de publications Small Couture. Ses activités de recherche l’ont amenée à explorer cette thématique dans le cadre de conférences et de publications: Jeux de vestiaire (Cité Internationale de la Dentelle et de la Mode, Calais, 2011), Motifs d’enfance (Musée de Bourgoin-Jallieu, ed. MCC, Lyon, 2012), et prochainement Le vêtement et l’école, un projet pluridisciplinaire avec le Musée National de l’Éducation, (Munae, Rouen, 2023). En tant que consultante, Aude apporte son expertise à des entreprises de mode désireuses de renouer avec leur histoire, en quête d’un processus créatif inclusif et participatif, centré sur les besoins de l’usager et basé sur l’interprétation transgénérationnelle du patrimoine en tant que lien social.

  • / PUBLICATIONS


    conferences, webinars, media
    « In the collection of the Textile Museum in Cholet: a boy’s suit from 1915», ICOM-Costume, Copenhaguen, 19 October 2006.
    « White colour in children’s fashion », Black and white in fashion, C.H.O.D.A., Courtauld Institute, London, 29 June 2007.
    « The textile museum of Cholet », Pasold conference, London, 18th January 2008
    "Children's fashion and the Textile Museum of Cholet", Research and Museums, National Museum of Scotland / University of Edinburgh, Edinburgh, 6th February 2009
    « Children’s fashion from 18th century onwards », Endyesthai Costume Conference: historical, sociological and methodological approaches, Athens, April 2010
    “Giz Vreizh: Fashioning Breton identities”, Contested identities, University of Glasgow Conference, Summer Hall, Edinburgh, 7th December 2017.
    “Adulte minitature ou enfant deguise: la realite des effets du style Mini-me sur la place de l’enfant dans la mode contemporaine”, Mode et Morale, Universite de la Mode, Lyon, Mars 2018.
    “Children’s fashion in the European museum’s landscape”, Museum exhibition fair (MEF), Bucharest, Romania, 24th October 2018.
    “Childhood studies and material culture: the necessity of an interdisciplinary approach”, International Childhood Conference, Sofia, Bulgaria, 26th October 2018.
    “Education, socialisation and co-creation: designing for the child”, Global Fashion Conference, London, UK, 30th October 2018.
    “Feeling, dreaming, learning: the sense of colours in children’s fashion”, Colour of Art and Science, Royal Society of Edinburgh, RSE-Curious @Inverness, 16th March 2019.
    “La mode: apprendre a s’habiller, montrer qui on est”, Etre et savoir, 23/02/2020, France Culture (Radio)
    “Learning through clothes, Children’s fashion in Western Contemporary society”, Curious Minds Perth, 6th March 2020.
    “Children, school and dress code: towards post-pandemic reflections on children’s clothing behaviour”, 9/12/2020, Edinburgh: Young Academy of Scotland, https://www.youngacademyofscotland.org.uk/blog/children-school-and-dress-code-towards-post-pandemic-reflections-on-childrens-clothing-behaviour/
    “Heritage and children’s fashion: case study of the rebranding of the French Jacadi (2006-2010)”, Global Fashion Conference, Fashion and legacy, Lyon/online, 22nd October 2020, http://gfc-conference.eu/wp-content/uploads/2020/11/LE-GUENNEC_Heritage-and-childrens-fashion-case-study-of-the-rebranding-of-the-French-Jacadi-2006-2010.pdf [10/12/20]
    “Heritage as a creative future”, webinars, December 2020 – April 2021, XpoNorth, Highland and Islands Enterprise. https://xponorth.co.uk/news/heritage-as-a-creative-future-free-webinar-programme
    “Playing through clothes: Clothes as a creative tool in the School environment, An explorative approach of the role of clothing in the public primary education, in contemporary Northern Europe”, Designing for Play in Nordic Childhood, BIN Conference, Design School Kolding – Lego Foundation, March 2021, online.

    Chroniques:
    2018-2020 “Vestibulle”, Bubble Mag, une chronique sur l’histoire de la mode enfantine.

    Catalogues d’exposition
    La ronde des métiers de Monsieur Trovic, 2003, Cholet: Musées de Cholet.
    Exercices de styles, Christian Tournafol et les étudiants du Lycée de la Mode, 2003, Cholet: Musées de Cholet.
    « Des artistes et des robes », in Du Bosphore à la Moine, 1976-2004 Maçka Sanat Galerisi - Les robes d’artistes, 2004, Cholet: Musée de Cholet.
    Fanny Viollet, dits et fabulettes, 2005, Cholet: Musées de Cholet.
    Small couture (1) : la révolution Trotinette, 2006, Cholet: Musées de Cholet.
    Small couture (2) : Modèle enfant, 2007, Cholet: Musées de Cholet.
    Aude Franjou, fibrescences, 2007, Cholet: Musées de Cholet.
    Frédérique Petit, Ballades, 2008, Cholet: Musées de Cholet.
    Small couture (3) : Marithé et François Girbaud, mixAges, 2008, Cholet: Musées de Cholet.
    "Anabelle Hulaut, indices tissés", Points de vue, diversion et convoitise, un train peut en cacher un autre, Cholet: Musées de Cholet 2008.
    Small couture (4) : L’enfance en blanc, 2010, Cholet: Musées de Cholet.
    Sport et mode enfantine, jeux de vestiaire, 2011, Calais: Cité Internationale de la Dentelle et de la Mode.
    Motifs d’enfance, les imprimés dans la mode enfantine, 2012, Lyon: EMCC.
    Dressed for School, MUNAE-National Museum of Education, Rouen (to be published 2023).

    Articles
    « Le phénomène des guises bretonnes : le costume bigouden », Histoire de l’art, Paris: P.U.P.S., 2001.
    « Le costume de deuil », RAMAGE, 14, Paris: P.U.P.S., 2001.
    « Jenny Carré, une décoratrice au Music-Hall », Costumes en scène, 2002.
    « Le Musée du Textile de Cholet : l’esprit du lieu », Bulletin des Archives d’Anjou, Angers, December 2004
    « Des artistes et des robes », 303, December 2004, 48.
    « Modes régionales en France au XVIIIe siècle : illusion ou réalité ? », Modes en miroir, la France et la Hollande au temps des Lumières, Paris: Paris Musées, 2005, 206-217.
    "Costume écossais et mode enfantine de 1850 à nos jours : les avatars du kilt pour enfant", Les costumes régionaux entre mémoire et histoire, Rennes: PUR, 2009, 543-555.
    "Voguent les petits bateaux : mode enfantine et costumes marins", in Jean-Francois Détrée (ed.), La mer et l'enfant, Paris: Somogy, 2007.
    "Costumes marins et mode enfantine", in Véronique Allémany, Les marins font la mode, Paris: Gallimard, 2009.
    "Garçonnets et fillettes, tous en tablier !", in Nicole Pellegrin (dir.), Tabliers d'hommes, tabliers de femmes, Poitiers: musée Archéologique de Chauvigny, 2009.
    « Les métiers du textile dans les Mauges », Encyclopédie Anjou Maine-et-Loire, Paris: Christine Bonneton, 2010, 152-156.
    « Children’s fashion from 18th century onwards », in Endyesthai Costume Conference: historical, sociological and methodological approaches, Athens, April 2010.
    « Leçons de mode : quand l’enfant s’habille », 303, June 2011.
    « Du musée à la thèse : vers un modèle d’étude du vêtement de l’enfant », Tétralogiques, 23, 2018, URL : http://www.tetralogiques.fr/spip.php?article90
    “Des saisons en enfance. Climatologie et socialisation enfantine dans la France des XIXe et XXe siècles”, Modes Pratiques, 53, December 2018.
    “Le vêtement à l’école: un projet de recherche au musée National de l’Education”, Apparences, 9: 2019, https://doi.org/10.4000/apparences.2401 [10/12/20]
    “Children at play: acting, embedding, aspiring”, British Academy, June 2020, https://medium.com/reframing-childhood-past-and-present/playing-dress-up-or-being-dressed-up-2126616ec13 [10/12/20].
    “Guise et déguisement: L’enfant acteur vestimentaire dans la France moderne et contemporaine”, Revue des Sciences Sociales, 64: 2020, 84-93, https://doi.org/10.4000/revss.5902 [10/12/20]
    Aude Le Guennec (2021), “Children’s voice – what can be learned through constructive communication?”, in Chisholm, M., Konig, A., McColl, P., Responsible debate Charter, Young Academy of Scotland.
    “When West meets East: Towards an educative journey in the nineteenth century Western Children’s Fashion”, Journal of History of Youth and Childhood, 2022.

    Chapitres d’ouvrages
    Saupin, G., “La mode enfantine au musee du Textile de Cholet”, NEOPAT, Les nouveaux patrimoines des Pays-de-Loire, Rennes: PUR, 2012.
    “Children’s fashion”, in Cook, D., Burman, E. (ed.), Encyclopaedia of Childhood studies, London: SAGE, 2020: 754-755.
    “Time and childhood”, in Cook, D., Burman, E. (ed.), Encyclopaedia of Childhood studies, London: SAGE, 2020: 1562-1564.
    “Children Fashion - socialisation and education through clothing”, in Manlow, V. (ed.), The Companion to Fashion Studies, Routledge, 2021.
    “Heritage and children’s fashion: case study of the rebranding of the French Jacadi (2006-2010)”, in Cantista, I. Delille, D. (2022) Fashion heritage and legacy, Palagrave.

    Direction d’ouvrages:
    Le Guennec A., Jeanning M. & al. (eds) (2020) Sociocultural Dimension of childhood, Proceedings of the International Dimension of Childhood, Sofia, Bulgaria, 26th October 2018, 2020, Prof. Marin Drinov Publishing House of Bulgarian Academy of Science: Sofia.

  • / ENSEIGNEMENTS


    _ Anthropologie du design
    _ Histoire et sociologie de la mode (en particulier histoire de la culture materielle enfantine)
    _ Mode et museologie
    _ Le processus creatif (theorie) : inclusion et participation des usagers
    _ Patrimoine et creation

  • / PODCASTS

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